引领半导体产业

半导体技术的进步一直是最成功的工程壮举之一，该行业在指数曲线上的时间比历史上任何时候都要长。这也是一个高度保守的行业，它摒弃了许多颠覆性的变化，而倾向于将风险最小化的小增量变化。

在过去的几十年里，已经发生了重大的变化，它们通常需要行业中强有力的声音来传播一种新的语言、技术或方法。不幸的是，很少有人或组织在这方面取得成功。一旦成功建立和标准化，该行业在提供必要的培训和教育方面做得更好。

需要为一系列科目提供培训。它们的范围从标准语言到颠覆性的方法。每一步都需要不同的方法。

福音传道者的缺乏
有个布道者也有帮助。考虑电子系统设计自动化(ESDA)或电子系统水平(ESL)．这种技术方法在后期曾有一位布道者加里•史密斯但从那时起，就没有人接过这一重任。

培训公司帮助工程师掌握根深蒂固的语言和一点方法论，而供应商则教工程师独特的功能和最佳的方法，以最大化他们的工具的好处。但是，在教育行业新方法或实践方面存在相当大的差距，特别是当它们涉及多种语言或工具时。

公司创始人兼首席执行官西蒙•大卫曼说:“从技术上讲，加里不是工程师或技术专家，不能开发任何东西治之软件．“但他能理解趋势和技术。他能看到它的好处，并会为此感到兴奋。他喜欢谈论这件事，反过来也能激励其他人。在这种情况下，他是一个大熔炉的催化剂，一个交流的焦点。他拥有这种尊重和独立性，业内人士也尊重他的资历。”

一些标准组织和联盟试图填补这一空白，但他们无法与组织中的决策者进行同样的接触。他们也没有相同程度的热情或独立来观察有多少事情是合适的，漏洞在哪里，陷阱和弱点。国际半导体技术路线图(ITRS)也曾发挥过部分功能，但自2017年以来不再更新。接力棒传给了IEEE的重启计算计划，并命名为国际设备和系统路线图(IRDS)，但它似乎没有产生同样的影响。

当一个公司打着标准的旗号时，效果可能会更好。“我们所做的一切都是基于Ip-xact ieee 1685的总经理Isabelle Geday说Arteris IP部署。“尽我们所能培训人们使用标准——它的存在、它的好处以及使用它的方法——是我们的责任和特权。通过这样做，并努力做好，我们推广了标准，从长远来看，我们为下一代soc推广了市场上最好的方法。值得庆幸的是，IP提供商、SoC设计人员和EDA工具公司之间有很好的一致性。但总得有人来宣传。必须有人来解决培训方面的问题，并向市场宣传。”

很多时候，是新成立的初创公司率先推出了一种新的语言、方法或工具，而他们通常也没有大量的可用资源。这使得它难以创造必要的势头。Axiomise首席执行官阿希什•达巴里(Ashish Darbari)表示:“我认为培训是一个持续的学习过程，可以让工程师在不断变化的技术领域保持领先地位。”“确保工程师总是知道如何学习也是必要的。当工程师们在做同样的事情5年或10年后变得舒适，甚至自满时，他们忘记了如何学习一项新技术。学会如何学习，提出好问题，对于任何想要增长知识的人来说都是非常重要的。一个好的问题是最重要的第一步。那些管理结构繁复的组织，其管理人员因为害怕变革而不愿意采用新技术，是那些在每六个月变化一次的领域中受益最多的组织。”

一些工具开发人员，他们理解团队不愿意采用新事物，通常会基于此做出开发决策。考虑在Codasip中描述RISC-V处理器的语言选择。at的首席技术官Zdenek Prikryl说:“如果你研究函数式语言，它可能很难学，因为它是一种不同的方法Codasip．“C是一种标准的命令式语言，我们不想使用非主流的语言。当我们在一开始比较利弊时，我们发现C是众所周知的，并且有足够的抽象来描述CPU。有时，从语言的角度来看，革命是好的，但不是必要的。我们确实需要在C语言之上添加一些结构来捕获指令编码和指令的文本形式。”

培养新一代
改变需要时间，有时最好的方法是确保新一代的工程师获得成为改变制造者所需的培训。“作为供应商，我们可以与大学合作，确保学生们可以接受在线教育，”微软技术教育思想领袖邦妮•威洛比(Bonnie Willoughby)表示西门子EDA．“当他们从教授那里学习并培养自己的工程技能时，可以通过使用现实世界的工具进行实践来提高这一点。我们是在为年轻一代的未来投资。他们更熟悉在线教育，也更容易接受在线教育，并将其作为一种持续学习的方式，因为在线教育不是一次性的，而是终身的学习，在大学教育结束后还会继续学习。”

这不仅适用于大公司。Imperas的大卫曼说:“我们设立了一个大学项目，现在有400或500所大学。“我们是一家小公司，我们没有足够的资源来做很多事情，但我们会尽我们所能帮助这些人。他们现在可以接触到我们完整的产品套件和技术，以及我们所有的内部培训视频。”

不是所有的东西都能从书上学到。“有些东西可以通过培训项目和在线材料学到，而另一些东西只能通过实践经验获得，可以通过向更高级的工程师学习而丰富起来，”该公司业务发展和项目经理奥利维拉•斯托亚诺维奇(Olivera Stojanovic)表示VTool．例如，调试是最具挑战性和最不可预测的过程，目前还没有定义的结构和方法。我们决定通过建立一种调试方法来帮助验证界，并通过帮助工程师系统地掌握这个过程来增强他们的能力。”

培训本身也需要创新。“学习可以扩展到一个更具协作性的平台，在这个平台上，每个用户都可以参与内容的创作、编辑和消费，”微软的集团总监希瓦南达•R•科特什瓦尔(Shivananda R Koteshwar)表示Synopsys对此．“这创造了一个用户生态系统，他们受益于平台上的集体知识。它还增加了与主题专家(sme)接触的机会。半导体行业建立在知识共享的基础上，与中小企业的接触有助于建立一个强大而强大的社区，超越任何特定产品的使用。”

培训还必须具有包容性。Axiomise的达巴里说:“对于在线课程，我们煞费苦心地确保它们适合有听力障碍的人，所以无障碍应该不是问题。”“对于在线内容，我亲自制作了所有的字幕。对于面对面的课程，我们很自豪能够花时间了解工程师的需求，并为他们提供他们项目所需的东西。”

独立培训通常被高度重视。“去年我们举办了一个关于处理器验证方法的研讨会，”Davidmann说。“我们解释了我们在行业中看到的情况，我展示了来自我们一些合作伙伴的不同开源工具和专有工具。我坚信，我们需要努力帮助行业、学术界和学生进一步了解它。”

你应该为培训支付多少钱?
在支付培训费用方面，人们的期望范围很广。这个行业与其他行业有些不同。“我参与了ISO 26262这是半导体和其他电子产品的功能安全标准，”Arteris IP营销副总裁Kurt Shuler说。“在这种情况下，有一个现有的培训基础设施，以及认证公司。但当涉及到半导体行业时，在投资Udemy课程或类似的东西之前，必须有一定的临界质量。我们想到Verilog作为司空见惯的东西，但从大局来看，这是一个小众市场。很少有公司找到了可以从中赚钱的商业模式。有些人通过培训、认证、产品或公司认证赚钱。他们必须在赚钱的方式上有创意。”

对每个参与培训的人来说，保持培训进度是一个重大挑战。“除了像Synopsys这样的EDA公司，还有一些私人公司提供流程和方法方面的培训，”Synopsys的Koteshwar说。“他们面临的挑战不是开发这些培训的知识商数，而是库、设计、工具许可的可用性，以及接触不同风格的设计。第三方培训提供商需要与EDA公司合作，为设计工程师提供全面的知识和技能培训。”

将语言与工具分开可能很困难，即使它们是行业标准。西门子的威洛比说:“我相信，工程师们所使用的供应商能够为他们提供最好的服务。”例如，用SystemVerilog而且UVM我们有这方面的专家。他们中的许多人曾经是客户，曾经是设计师，他们使用过这些工具。它们可以超越高级构造和编程。工程师必须将他们所学到的主题与他们工作所需的工具结合起来。承包商和独立培训师也有一席之地。但如果让我选择的话，我更愿意从行业专家那里获得这些知识和背景。然后我知道如何把它应用到我的工作中。”

这是一个艰难的决定。Arteris的Shuler补充道:“我们是主题专家，但他们才是如何提供培训以及如何有效提供培训的专家。“他们需要有能够理解这一点的员工。”

培训通常是企业不可分割的一部分。阿特里斯的Geday说:“如果培训来自一家做其他事情的公司，而不是培训项目，而是使用标准销售软件，那么为培训付费就不合适了。”“此外，让客户/学生不花钱，让我们有更多的自由来使用我们的软件作为例子。我们不需要系统地在市场上展示所有产品，就像联盟自己进行培训时那样。”

还有一些只有大学才能填补的培训缺口。威洛比说:“这个行业需要更多的基础培训。”“缺乏安全或信号完整性等方面的培训。这些问题是如何融入整个计划的呢?我为什么要担心这个?然后我们可以将一些工具与这个讨论联系起来，因为这就是为什么你使用这个工具能够完成这个工程概念。“也许是因为资源总是有限，所以我们没有那么重视它，但它是一个必要的元素。这是一个很好的领域，如果能与顾问合作，提出这样的材料就好了。”

当技术和方法仍在发展时，这就更加困难了。“我们已经做了很多关于处理器验证的宣传，”Davidmann说。“方法在不断发展，所以你无法获得关于处理器验证的培训课程。首先，你必须就如何做到这一点达成共识。然后，你可以试着把它正式化，用来交流和教育人们。有些地区从未达到这一点。例如，每个主要的供应商都有自己的正式工具，并且在概念上有相似之处，但它们都是不同的。所以没有行业标准的培训，因为在技术上没有真正的共识。”

结论
无论是对接受培训的人还是提供培训的人来说，培训既是一种成本，也是一种机会。该行业一直在努力寻找一种可接受的方式来传播新技术，这已经影响了一些发展。在其他时候，EDA行业试图在现有语言可以服务的情况下创建新的语言，从而避免了如此高水平的阻力，这似乎对自己造成了伤害。

也许最重要的是，如果没有人知道如何有效地使用工具、语言和方法，它们就没有什么价值。Koteshwar说:“培训应该转化为学习。“这意味着组织需要开始将产品培训不仅仅视为一个战略杠杆，因为它在我们为客户提供的价值中发挥着更大的作用。”

相关的
工程师继续教育
在员工教育上投资的公司通常会得到更高效、更快乐的员工作为回报。
在一个“无法无天”的行业设计芯片
出现了数量惊人的选择，但谁是最好的往往是不清楚的。
工程师:工作与教育知识中心
关于工程教育和求职的热门故事、博客和资源。
拉伸的工程师
工程师的角色正在发生变化，如果他们想继续成为有价值的团队成员，就需要学习新的技能。他们可以有几个方向。