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工程师继续教育

在员工教育上投资的公司通常会得到更高效、更快乐的员工作为回报。

受欢迎程度

继续教育对工程师来说是必不可少的,但许多公司没有认识到这种价值,或者他们不愿意提供必要的资源。

这应该是每个新员工在决定他们想在哪里工作之前的一个问题,因为这不仅影响他们未来的职业生涯,还影响他们在工作期间能为公司提供的价值。

“每个人都有自己的职业,”邦妮•威洛比(Bonnie Willoughby)说西门子EDA.“每个人都有责任跟上行业发展的步伐。每个人都应该与导师或经理合作,以确保这是一个可以学习的环境。”

学习需要一个结构。美国国家仪器公司(National Instruments)首席实践经理南希•汉森(Nancy Henson)说:“在许多企业中,管理层认为工程师可以用一堆手册和一点时间解决任何问题。”“其他误解包括期望供应商培训足够,或者假设工程师更喜欢在竖井中工作。在几十年忽视学习,让培训变成事后才考虑的事情之后,许多公司现在在培训工程师方面寻求指导。”

这对所有参与者都有好处。“有效的工程培训计划可以使工程效率至少提高20%。”

在一些公司,这是企业文化的一部分。Kandou创始人兼首席执行官Amin Shokrollahi表示:“继续教育对我们来说很重要,考虑到我们与École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL)的联系,这并不奇怪。”“事实上,这是我们企业文化的一部分。”

其他人则认为教育是他们所提供产品的一部分。“工作的未来实际上与人才的未来有关,”特朗普集团主管希瓦南达•R•科特什瓦尔(Shivananda R Koteshwar)表示Synopsys对此.“培训通过专家主导的课程帮助我们的用户保持领先地位,并允许用户加强他们的技能。用户还通过独特的用例提供有价值的输入,这有助于进一步的产品研发周期。”

对于一些公司来说,这种反馈循环甚至更为明显。“市场教育是有益的,”该公司总经理伊莎贝尔•格代(Isabelle Geday)表示Arteris IP部署。“让潜在客户理解这一立场是建立关系的良好开端。他们倾向于信任我们,不仅从技术的角度,而且从公司的角度。当他们意识到我们希望他们变得更聪明——能够获得标准的所有权,以及标准带来的解决方案——这对我们的形象真的很有好处。这对他们有好处,对我们也有好处。”

有些人认为这是个人责任。“在我的职业生涯中,我曾两次在大学担任访问讲师或教授,”公司创始人兼首席执行官西蒙•戴维曼(Simon Davidmann)说治之软件.“其作用是提供有关当前技术发展水平的有趣信息。我试图帮助本科生了解电子设计领域,这在大学里并没有太多涉及。我认为你必须推动人们前进,教育他们。”

一个人应该到哪里去接受必要的教育?Axiomise首席执行官阿希什•达巴里表示:“继续教育是每一份工程工作的重要组成部分。“它可以来自各种来源,包括工具供应商、独立培训机构和顾问、内部专家或互联网。”

做出这样的选择可能很重要。“选择最好的培训来源可能是一个复杂的决定,最好的选择取决于内容的类型和项目团队的需求,”at的合作伙伴启用培训经理马特·拉什顿(Matt Rushton)说手臂.“直接来自提供商的可信内容是显而易见的方法——那些直接参与创建和支持相关产品的人分享他们大量的知识和专业知识。然而,使用经过认可的培训合作伙伴或顾问也有其优点,可以提供更广阔的、或许更不可知论的前景,以及多样化的行业视角。任何形式的培训都是至关重要的,可以通过避免代价高昂的设计错误来节省时间、精力和金钱。”

来源可能会改变,这取决于所需培训的类型。“有些领域,比如与语言和工具相关的培训,可以通过在线培训课程和材料来学习,”微软的业务发展和项目经理奥利维拉·斯托亚诺维奇(Olivera Stojanovic)说VTool.“其他技能,如调试,只能通过实践经验来获得,并且可以通过向更高级的工程师学习来丰富。”

培训也在不断发展。“信息和技术正在以光速变化,”西门子的威洛比说。“如果你在10年前问我,工程师如何才能跟上时代潮流,也许你会得到一个完全不同的答案。教育行业趋势发生了显著变化。”

管理承诺
所有的培训都必须从管理层的承诺开始。汉森说:“成功需要投入大量资源。“失败的培训工作通常是那些遵循历史模式的人,希望有人找到足够的空闲时间来制定一个培训计划。管理层必须投资。”

对一些公司来说,这从招聘过程开始。Verific印度业务总经理阿比吉特•查克拉巴蒂表示:“持续教育从招聘期间开始,通过有序的培训计划开始。”“我们不希望新员工是SystemVerilog、c++、编译器技术和数字设计方面的专家。”

如果培训不是工作中不可分割的一部分,就很难获得必要的批准。威洛比说:“也许你必须要求腾出时间来参加五天的培训。”“新型教育可能会让这变得更容易,如果你去找你的经理,让他们为你投资一年的在线教育订阅费,在那里你可以在学习的过程中接受教育,当你使用工具能够自己做实验室研究的时候,那么希望你会更容易得到同意。这是对你的投资。这是对公司的投资。”

但重要的不仅仅是技术培训。VTool公司验证工程经理Milos Mirosavljevic表示:“大多数工程师都没有接受过软技能培训。“这包括团队内部的沟通,与客户的沟通,如何指导和领导他人,目标设定,时间和注意力管理,以及积极倾听的技能。当工程师成为团队的领导者时,这些都尤为重要。在大多数情况下,熟练的工程师会成为团队领导者,而这个角色需要一整套完全不同的技能。”

在很多情况下,这需要额外的培训。Mirosavljevic补充道:“虽然纯技术技能无疑是构成一名优秀工程师的主要决定因素,但当软技能也被添加到库中时,工程师就会变得更加完整。”“我们已经认识到这些技能的重要性,并正在积极开发专门的项目来培养我们的工程师,帮助他们加速职业生涯。”

参加培训班
传统上,大多数培训都是到异地进行的。对于大公司来说,供应商通常会把它带给他们,但它仍然需要集中的时间块。

汉森说:“连续多天沉浸在一个主题中有助于保持想法。”“我可以带着想法睡觉,向老师提出问题,并向教室里的同学学习。理想情况下,一旦大流行结束,我们中的许多人将重返由教师指导的亲自培训(ILT)。当我们在教室里和老师在一起时,我们能更充分地理解,老师会观察到学员脸上的疑惑表情或‘我懂了’的表情。”

一刀切的培训可能效率不高。VTool公司的斯托亚诺维奇表示:“目前有针对验证语言和方法的培训项目,以及EDA工具的演示课程。“然而,工程师通常只使用了工具功能的20%,因此我们认为这是工具供应商的一个潜在改进领域。通过在教育上投入更多时间,获得更广泛的工具功能,我们可以向他们展示每种功能的可用性和价值。工具供应商应该对用户采用一种更自信和更频繁的方法,并促进新特性的可用性。此外,信息的流动应该是双向的,倾听和考虑工程师在日常工作中面临的问题和痛苦。”

大流行病对此产生了严重影响。威洛比说:“不管我们喜欢与否,这场大流行迫使整个社区,甚至非工程师,接受了其他的教育方法。”“如果我们在15年前建议在线教育,会有更多的人说,‘我需要一个教师。“现在我们可以开设很多虚拟在线课程,学生们仍然可以在网上找到老师。这样更划算。你不用离开你的办公室。你没有旅行费用。教育有更划算的方式,希望这能让管理者更容易投资于员工,并为他们提供必要的教育。”

最初,这并非没有困难。Arteris IP的Geday表示:“人们过去常常参加研讨会或培训课程,并从中获得知识。“使用Zoom进行实际操作有点复杂,但我们在更小的团队中做到了这一点。”

以工作流程为中心或自我节奏的培训
有许多工程师喜欢自主学习。“我们有预算,主要由我们的工程师使用,用于参加会议、课程、演讲,甚至是工程课程,并利用EPFL的一个活跃的大学项目,”Kandou的Shokrollahi说。“我们的工程师认为这是对出色工作的奖励。最好的学习方式是工程师自学,如今许多大学水平的课程都可以通过YouTube或EdX等类似网站在线获得。”

虚拟学习正在发展。Arm的拉什顿表示:“随着虚拟教室和视频点播培训的日益普及,可访问性正在迅速改善。”“培训现在可以以更短的时间进行,并且可以录制现场课程,供那些不能参加的人观看。用户还可以选择只参加与自己相关的课程,从而提高效率。我们将继续努力使这些新方法带来的好处最大化,合作伙伴的反馈非常积极。”

当然,这也有不利的一面。Geday说:“创建自我节奏的在线培训需要做很多工作。”“此外,我们仍然希望与新用户保持联系,因为他们是潜在客户。我们想要解释并吸引他们使用这个标准,并最终使用我们的软件平台。”

有几种方法可以做到这一点。Imperas的大卫曼说:“几年前,我们创建了开放虚拟平台。“我们制作了一些视频,创建了一个问答论坛,并对此进行监控。这是一种人们可以来利用的资源。我们会保持更新,回答他们的问题,但这确实是一种帮助人们学习和理解的低接触方式。”

按需提供额外的好处。威洛比说:“工程师们只要准备好了,就可以进行在线教育。”“通过传统的训练,他们会出现,经历一些事情,然后回家,六个月后,他们很难记住任何事情。有了在线教育,一切都在你的指尖。如果你有问题,你可以回去看看。在线教育的质量已经发生了很大的变化。现在我们有视频,有演示。你可以看一些东西,你可以看一个YouTube视频它会一直跟着你,因为你在需要的时候学到了一些东西。你会在你需要的时候应用它,而不仅仅是别人向你倾倒信息。”

在某些情况下,教师指导和自我进度可以一起工作。汉森说:“多种工具和语言的高效入职需要定制的学习路径。定制学习路径包括围绕工程师工作流程组织的小块学习内容(视频、清单、文章等)。它加强了从ILT课程中获得的知识,并指导工程师走上成功之路。”

课程可以量身定制。威洛比说:“当你开发材料时,我们会把人们可能想要使用的所有东西都包括进去。”“然后我们根据客户的需求进行定制。这个过程的第一步是思想的交流。我们和工程师,工程经理讨论,他们使用的是特定工具的哪一部分。因此,我们正在剪裁和压缩材料。每个人都很忙,训练了五天,可能有两天会完全无聊。他们想要完成什么?我们可以增强材料,这样工程师就能得到他们需要的东西,希望不会无聊到哭。”

这需要了解客户。Axiomise的Darbari表示:“了解我的用户是最具挑战性的部分。“我必须确定他们知道什么,他们想知道什么,以及他们愿意花多少时间在训练室里。没有一刀切的方法——当然不适合正式的方法,它被认为是一个深入的数学主题,如果我们想要构建没有漏洞的设计,工程师需要学习它来保持生产力。”

开源社区也带来了改变。戴维曼说:“如果你去DAC,你可以买到会议记录,还可以阅读论文。”“公共网络研讨会提供在线资源。如果我想了解特权规范在RISC-V中是如何工作的,我可以在一个公开论坛上观看架构师的演讲,然后我可以在明年观看其他人的演讲。例如,安第斯做了一个三小时的教程,这是开放的,对每个人免费,在RISC-V的向量。太棒了。世界在变化,人们可以按需行事。”

内部培训
公司内部通常有专家,他们确切地知道工程师需要知道什么。Henson说:“工程师通常需要学习团队中使用的在职(OTJ)流程。“记录团队实践、工作流程和基本文档可以节省时间并消除挫败感。当我问一位客户如何衡量团队参考指南的成功时,他回答说,“我的手机会停止响。这本指南为年轻工程师的日常知识提供了便利,也为资深工程师提供了追求新的技术挑战的自由。”

Verific将其纳入新员工招聘流程。Chakrabarty说:“我们经常以暑期实习生的身份与学生接触。“最初,他们会得到SystemVerilog和/或VHDL语言的lrm,他们会使用模拟器和内部设计。然后向他们介绍了可合成设计的概念。六到八个月后,他们的任务是使用定义好的api编写应用程序,同时遵循严格的编码准则。在整个培训过程中,所有技术人员的高级成员都可以指导和帮助解决技术问题。在开发核心软件时,高级开发人员会提供代码审查和大量反馈。整个生命周期就是不断学习。”

VTool采用了类似的过程。“初级工程师的培训是通过导师项目组织的,在此期间,工程师可以获得导师一对一的实际实验室支持,并获得培训材料。验证工程师应该经历每一个步骤,逐渐变得更加独立。通过向验证领导和经理学习,并与他们并肩工作,工程师最终达到了学习过程的最后一步,即验证策略和抽象思维。”

干豆让学习成为日常工作方式的一部分。Shokrollahi说:“我们举办小型课程,由高级工程师向其他工程师传授他或她的专业知识。”

汉森建议公司“指定一名技术主管或一组导师来监督对年轻工程师的培训。技术主管可以进行非正式指导,定期与小组会面,围绕新技术主题召开定期团队会议,或以上所有活动。共同学习能激发创新和合作。”

结论
虽然故事还没有结束,但所有参与者似乎都有一个共同的想法,这是NI的汉森用语言表达出来的。“一个快乐、敬业的工程师不会对单调、重复的任务感兴趣,也不会花几天时间寻找培训和学习材料。一个积极进取、全身心投入的工程师每天都有能力解决下一个大挑战。”

编者注:不同类型的教育和主题的成熟度可能需要不同的方法。本文的第二部分将集中讨论需要传福音的教育,开放社区带来的变化和成本。

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